יום שלישי, 26 בנובמבר 2013

על הבלוג

אני רוצה להסביר לכם על הבלוג.
הבלוג הוא יומן דיגיטלי שנמצא ברשת האינטרנט.
כדי להכניס משהו לבלוג צריך לשכתב אותו.
הכתיבה ניעשת על ידיי התלמיד ועוברת טיוט של המורה,המורה טיטה,והתלמיד מעלה את כתיבתו לבלוג.

הכתיבה לא נישארת בקלסר אלה היא מיועדת לחברים,למשפחה,ובעצם לעולם כולו.

מאז שהמציאו את הבלוג התלמידים רוצים לכתוב עוד ועוד כי כשאנחנו כותבים ואנחנו משאירים את הכתיבה בקלסר אנחנו לא משקיעים אבל כשאנחנו מכניסים את זה לבלוג אנחנו יודעים שכול העולם יראה את הבלוג שלנו.

בבלוג למדנו גם איך להגיב,כדי להגיב חייבים קודם לקרוא את הרשומה ולאחר מיכן לענות בדברים טובים לחבר.
אנחנו לא יכולים להגיב במהמם או יפה, אנו צריכים להגיב בשפת הכתיבה וכמובן לנמק את דעתינו.

אנו כותבים בבלוג גם כשאנחנו לא נימצאים בבית הספר.

לכן אני,ממליצה לכם לפתוח בלוג ולשרשום בו דברים ואם אתם לא יכולים לפתוח בלוג אז לפחות להגיב בו.

יום שישי, 22 בנובמבר 2013

זיכרון ילדות שקשור לחג החנוכה

אני רוצה לשתף אותכם בזיכרון ילדות שקשור לחג חנוכה.

לפני כמה שנים כשעוד הייתי קטנה בחופשת חנוכה,בבייתי,חגגתי עם אורחים את חג חנוכה.
אנחנו בחרנו יום והזמנו אורחים.

הגיע יום זה ואנחנו פתחנו שלחנות,שמנו עליהם מפה,הכנו אוכל,ולאט לאט האורחים מגיעים.

כל האורחים מתישבים לאכול בסעודה שמישפחתי הכינה,אני גוועת ברעב אבל אבא שלי אומר את הנאום הארוך והגדול שלו וככה אני נייאת ממש רעבה.

אבא סיים את הנאום שלו והתחלנו לאכול,הילדים כמו תמיד מסיימים ראשונים והולכים לשחק,בטרמפולינה,בפליי מוביל,והחלק הגיע ,האורחים הולכים,אנחנו נפרדים מהחברים שלנו  ואחריי הסעודה כולם נייאים שמחים.

יום שלישי, 19 בנובמבר 2013

בחירות למועצת התלמידים

אני רוצה לשתף אותכם בבחירות בית סיפריות של בית ספר הוברמן כיתות ד'.

בהתחלה כשכול אחד היה צריך לעשות מצע אני רציתי כבר להשתתף, אז הכנתי את מצע הבחירות שלי כמצגת.
עמדתי בכיתה הצגתי את המצגת ויחד איתה סיפרתי בפני הכיתה על מצע הבחירות שלי,כולם אהבו את המצגת שלי ויש אפילו ילדים שניסו להעתיק ממני.

כשהגיע יום הבחירות הכיתתיות, ניכנסתי לוובטופ,להודעות וגיליתי שניבחרתי.

השלב הבא היה ההייד פארק של כיתות ד'.

אני הכנתי בעזרתה של אימי דף גדול ובוא כתוב:"ענבר למועצת התלמידים."

עמדתי בפני כולם וסיפרתי לכולם למה כדאי לבחור בי.
כל הילדים הושיטו ידים לממתקים.

כשהגיע היום בחירות אני הייתי חולה,אבל בטחתי בחברותיי שיצביעו לי.

יום שני, 18 בנובמבר 2013

חוג התעמלות

כל שבוע ביום חמישי בשעה16:00אני הולכת למתנ"ס אולמות עם החברה שלי ולריה לחוג התעמלות.
בהתחלה יש תרגילים שונים: לגעת באצבעות עם רגליים ישרות,חימום לגשר ואז גשר,חימום לשפגט ואז שפגט.

אחרי התרגילים שניקראים חימום המורה מחלקת אותנו לשלושה קבוצות,קבוצה אחת מעתמלת בגלגלון , גלגלון על יד אחת, וגלגלון ערבי.

הקבוצה השנייה מתעמלת בעמידות ידיים על הקיר.

הקבוצה השלישית רצה,קופצת על המקפצה קופצת על המיזרון ועל המיזרון עושה גילגול.

בסוף השיעור כשהמורה אומרת שנגמא השיעור אני וולריה עמובת כי היה לנו טוב ושמח ורצינו להמשיך.

אני ממליצה לכם ללכת לחוג התעמלות במתנ"ס אולמות כי זה יעשה אותכם גמישים, אתם תואבו את החוג הזה ותהנו בו.

יום חמישי, 14 בנובמבר 2013

האחר הוא אני

אני חושבת שכשאומרים האחר הוא אני מתכוונים לזה שבאחר יש משהו שגם לי יש.

אנחנו כולנו דומים וגם שונים ,
למשל דומים:בצבע העיינים ,  אנחנו אותו בית ספר אותה כיתה , ובגילים שלנו.
למשל שונים: ברגשות שלנו , במחשבותינו , ובשימותינו.

מה שגורם לי להרגיש חלק מהקבוצה זה כשהם חברים שלי , אוהבים אותי, עוזרים לי , ומכבדים אותי.
לא משנה לי שאני שונה כי אם כולם היו דומים לכולם היו אותם מחשבות ואם לכולם היו אותם מחשבות ורעייונות היה לנו משעמם ולא מעניין.

אם אנחנו רוצים להגיד בכיתה האחר הוא אני אנחנו צריכים לכבד את דעתם של החברים למרות שאנחנו לא מסכימים.

לסיכום אפשר להגיד שכולנו דומים כולנו שונים וגם מותר לנו להיות שונים.



כתבה  ענבר
\

יום שלישי, 12 בנובמבר 2013

איפיון הדמות של פצפונת



ניתן לתאר את התכונות של פצפונת בסיפור במספר דרכים שונות.

המראה החיצוני של פצפונת הוא:
ילדה נמוכה , לומדת בתיכון , בת יחידה , עשירה , אבא שלה מרוויח כסף במפעל מקלות הליכה שבמקרה הוא גם מנהל המפעל , אימא שלה עובדת רוב הזמן בחוץ ולא נותנת לה תשומת לב , ופצפונת ואנטון חברים מאוד טובים.

ההתנהגות של פצפונת היא:
רגישה - אמרה בעצב " בנות אל תכעסו "...
שומרת אמונים - " וכיצד אנטון מרוויח כסף "?  " את זה אני לא מגלה ".
מנומסת - " אם יורשה לי הייתי מבקשת שתחכה לי ..."
וחצופה - " טעים ?" שאלה פצפונת.

המחשבות שפצפונת חושבת או אחרים חושבים:
פצפונת חושבת שאנטון הוא ילד נפלא למרות שהוא עני.
אנטון חושב שפצפונת היא ילדה נהדרת על זה שהיא עוזרת לו ומשחקת איתו.
והילדות חושבת שעם פצפונת כיף וטוב רק בגלל שבסוף היום הם יכולות לנסוע במכונית שלה.

ובמילים אחרות ניתן לומר שפצפונת דמות מעניינת מאוד , יש לה המון תכונות אופי טובות ותכונות אופי שליליות.
ושהיא נהנת מעצמה.